ANTARA SISWA BANĪN DAN SISWI BANĀT STUDI KOMPARASI TENTANG PENGUASAAN NAḤWU DI MA SALAFIYAH KELAS XI PEKALONGAN

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Bahasa Arab

ANTARA SISWA BANĪN DAN SISWI BANĀT STUDI KOMPARASI TENTANG PENGUASAAN NAḤWU DI MA SALAFIYAH KELAS XI PEKALONGAN

XML

Skripsi ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui penguasaan naḥwu antara siswabanīn dan siswi banāt di MA Salafiyah kelas XI Pekalongan. 2) Mengetahui adatidaknya perbedaan antara penguasaan naḥwu siswa banīn dan siswi banāt di MASalafiyah kelas XI Pekalongan.Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dimana jenispenelitiannya studi komparasi. Teknik pengumpulan data menggunakandokumentasi, observasi, angket dan wawancara. Setelah itu data yang diperolehdianalisis dengan tahapan paparan data dan setelah itu ditarik kesimpulan. Adapunteknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan uji t.Hipotesis penelitian ini yaitu ada perbedaan antara penguasaan naḥwu siswa banīndan siswi banāt di MA Salafiyah kelas XI PekalonganHasil penelitian menunjukan bahwa (1) Nilai rata-rata hasil belajar naḥwuyang dicapai siswa banīn yaitu 68,22 Nilai rata-rata hasil belajar naḥwu yangdicapai siswi banāt yaitu 77,91. Adapun hasil persentase angket respon belajarnaḥwu siswa banīn sebesar 46% pada pernyataan negatif. Sedangkan hasilpersentase angket respon siswi banāt sebesar 41% pada pernyataan postif. Dari datatersebut dapat disimpulkan bahwa siswi banāt memiliki respon yang baik dalampembelajaran naḥwu dibandingkan siswa banīn. (2) Terdapat perbedaan antarapenguasaan naḥwu siswa banīn dan siswi banāt di MA Salafiyah kelas XIPekalongan. Hal itu diperoleh dari hasil analisis hipotesis nilai naḥwu siswa banīndan siswi banāt yang menunjukkan thitung>ttabel. Hal tersebut dibuktikan dengan ujihipotesis yang diperoleh thitung sebesar 4,42. Selanjutnya thitung tersebutdibandingkan dengan ttabel dengan dk = 45+36-2 = 79. Dengan dk 79 dan tarafkesalahan 5% maka ttabel = 1,9905. Dari hasil tersebut diperoleh bahwa thitung>ttabel(4,42>1,9905). Sehingga dapat disimpulkan bahwa penguasaan naḥwu siswi banātlebih baik dibandingkan dengan siswa banīn.
Kata kunci : Siswa Banīn, Siswi Banāt, Penguasaan Naḥwu


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Makkiya Shofaya - Personal Name
Student ID
2020040017
Dosen Pembimbing
Asep Sunarko, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 1
Rifqi Aulia Rahman, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dr. Abdul Majid, M.Pd - - Penguji 1
Nasokah, M.Ag.,Alh. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Bahasa Arab
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail